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Non Dubito

Non Dubito · 大知が読む『荘子』

大知が読む『荘子』

知っていたはずの物語を、もう一度開く。

読み方の案内と六十七篇の随筆 · English / 简体中文 / 繁體中文 / Deutsch / Français / Español / 日本語 / 한국어

導読

六十七篇を通して使う物差しは、最後の一篇まで明かしません

すでに知っている物語にも、まだ読んでいない続きがあるかもしれません。

まず読み方の案内から →

どこから読むか

目次

全六十七篇を、関心に合わせて選ぶことも、もとの番号順に読むこともできます。第59〜65篇では文章の読み方へ戻り、第66〜67篇では、この随筆の読み方そのものを問い直して締めくくります。

01–10

まず十の物語から

  1. 01二人は恩返しに来た――渾沌の死
  2. 02なぜ、その親切に海鳥は耐えられなかったのか――魯侯のもてなし
  3. 03海を見たあと、彼はもう一つ尋ねた――河伯のため息
  4. 04動かずに立っていた人――風を起こす斧の、もう半分
  5. 05帰ってきた彼と、人々は席を取り合った――陽子居の変化
  6. 06一年で刃物を替える人も、すでによい料理人だった――庖丁の牛さばき
  7. 07本人の前で三度、「あなたの国は滅びた」と言った――凡の君主
  8. 08三日三晩、捜した――鵷鶵と腐った鼠
  9. 09しばらく立ち、一言もなく去った――列子の戸外の履物
  10. 10死の近くで、彼は冗談を言った――荘子の最期の物語
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11–29

内篇をたどる

  1. 11庖丁を七篇の中へ戻す――内篇を七つの授業として読む
  2. 12そんなに高く飛んで、何になるのか――鯤鵬と蝉・小鳥
  3. 13彭祖は長寿なのに、なぜ「悲しい」のか――短い生と長い生
  4. 14瓢箪が無用なのか、物を入れたいだけなのか――大瓠と樗
  5. 15万の穴を風が通り、万の音が生まれる――鳴らすのは誰か
  6. 16七つのどんぐり、二つの気持ち――朝三暮四
  7. 17目が覚めてから、問いが始まる——荘周の蝶の夢
  8. 18食べることまで用意されていれば、十分なのか——沢の雉
  9. 19三度泣いて、彼は帰った——秦失、老聃を弔う
  10. 20朝、命令を受けて、夜にはもう氷水を——葉公子高
  11. 21会う前に、話はもう済んでいる——心斎
  12. 22「役に立たない」は、半分しか言っていない——社の櫟と支離疏
  13. 23共に学ぶ私を、なぜ外見だけで判断するのか——申徒嘉と子産
  14. 24なぜ、一緒にいると離れたくなくなるのか——哀駘它
  15. 25才があるのは学生です。私にはない——真人と学ぶ順序
  16. 26まだ葬る前に、二人の友が琴を弾き、歌っている——子桑戸の死
  17. 27助け合いを覚え、水を忘れた——江湖に相忘れる
  18. 28一面を見たら、全部わかるのか——壺子が四度見せたもの
  19. 29映したあと、前の影を次の人へ残さない——心を鏡のように
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30–41 · 59–65

読みを支える根拠と限界

  1. 30蘇軾が四篇を外したあと——読み分ける理由と、その限界
  2. 31「お読みなのは、古人のかすです」——車輪を作る輪扁
  3. 32虎にも、仁がある——「至仁無親」を読む
  4. 33「よいことはよい。でも、まだ大きくない」——舜と堯の問答
  5. 34「よく扱える」と言ったのに、死んだ馬は半数を超えた——馬蹄
  6. 35聖人を罵り負かしても、自分の責任は消えない——盗跖
  7. 36よい申し出も、断ってよい――羊を売る説
  8. 37貧しいことは認めても、その判断までは受け取らない――子貢と原憲
  9. 38王には届いた言葉。その後、剣士たちは――三つの剣
  10. 39誠実さに、決められた表情はいりません――「真」ということ
  11. 40まず、何が馬を傷つけているのかを見る――馬飼いの子
  12. 41「なぜ、そんなに大勢を連れてきたのか」――南栄趎と老子
  13. 59日々変わりながら、どう自分であり続けるか―冉相氏の環
  14. 60蝸牛の角の戦争は、王も図の中へ入れた―蝸角の争い
  15. 61見つけた人を、必ず呼び出さなくてもよい―陸沈
  16. 62真剣な判断も、改められます―蘧伯玉の六十の変化
  17. 63足元の一片だけで、人は立てるのか―無用の用
  18. 64鴨に脚を継ぎ足さず、人の違いを切り落とさず―駢拇
  19. 65説明し終えたあと、読者に何を残すのか―寓言を読む
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42–58

外篇の技と暮らし

  1. 42蝉を捕る手は、拾い上げるようでした――腰の曲がった老人
  2. 43急流から出てきた人は、歌っていました――呂梁の泳ぎ手
  3. 44木を削る前に、心の宮廷を退かせる――梓慶の仕事
  4. 45同じ腕なのに、なぜ急に使えなくなるのか――外の重みと内のぎこちなさ
  5. 46鍛えた鶏は、木のように見えました――紀渻子の闘鶏
  6. 47自分の小ささを知ったら、新しい物差しが要るのでしょうか――「秋水」の初めの二問
  7. 48評価には、見る側の立つ場所も書かれています――「秋水」の第三、第四の問い
  8. 49一つの名前のために、自分を使い尽くさない――「秋水」の第五、第六、第七の問い
  9. 50絵を見る前に、評価が来ました――「真の画家」
  10. 51役職が来て去っても、誰が残るのでしょう――孫叔敖と臧丈人
  11. 52「亡くなったばかりのとき、悲しくなかったはずがない」――盆をたたいて歌う
  12. 53暮らしを丸ごと返そうとしても、「いらない」と言いました――荘子と髑髏
  13. 54弾弓を構えて、ようやく見えたつながり―蟷螂が蝉を狙うとき
  14. 55身を立てるものが、災いも招く―市南宜僚と魯の君主
  15. 56すべて答えた人も、終点には居座らない―知の北への旅
  16. 57尋ねるたびに、荘子は一段下へ―道はどこにあるのか
  17. 58天地には大いなる美がある、けれど語らない
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66–67

この読み方も問い直す

  1. 66錠も一緒に持ち去られた―鉤を盗む者は罰せられる
  2. 67ここまで読んで、判断を自分の手へ戻す
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もとの番号順に読む:第01〜67篇
  1. 01二人は恩返しに来た――渾沌の死
  2. 02なぜ、その親切に海鳥は耐えられなかったのか――魯侯のもてなし
  3. 03海を見たあと、彼はもう一つ尋ねた――河伯のため息
  4. 04動かずに立っていた人――風を起こす斧の、もう半分
  5. 05帰ってきた彼と、人々は席を取り合った――陽子居の変化
  6. 06一年で刃物を替える人も、すでによい料理人だった――庖丁の牛さばき
  7. 07本人の前で三度、「あなたの国は滅びた」と言った――凡の君主
  8. 08三日三晩、捜した――鵷鶵と腐った鼠
  9. 09しばらく立ち、一言もなく去った――列子の戸外の履物
  10. 10死の近くで、彼は冗談を言った――荘子の最期の物語
  11. 11庖丁を七篇の中へ戻す――内篇を七つの授業として読む
  12. 12そんなに高く飛んで、何になるのか――鯤鵬と蝉・小鳥
  13. 13彭祖は長寿なのに、なぜ「悲しい」のか――短い生と長い生
  14. 14瓢箪が無用なのか、物を入れたいだけなのか――大瓠と樗
  15. 15万の穴を風が通り、万の音が生まれる――鳴らすのは誰か
  16. 16七つのどんぐり、二つの気持ち――朝三暮四
  17. 17目が覚めてから、問いが始まる——荘周の蝶の夢
  18. 18食べることまで用意されていれば、十分なのか——沢の雉
  19. 19三度泣いて、彼は帰った——秦失、老聃を弔う
  20. 20朝、命令を受けて、夜にはもう氷水を——葉公子高
  21. 21会う前に、話はもう済んでいる——心斎
  22. 22「役に立たない」は、半分しか言っていない——社の櫟と支離疏
  23. 23共に学ぶ私を、なぜ外見だけで判断するのか——申徒嘉と子産
  24. 24なぜ、一緒にいると離れたくなくなるのか——哀駘它
  25. 25才があるのは学生です。私にはない——真人と学ぶ順序
  26. 26まだ葬る前に、二人の友が琴を弾き、歌っている——子桑戸の死
  27. 27助け合いを覚え、水を忘れた——江湖に相忘れる
  28. 28一面を見たら、全部わかるのか——壺子が四度見せたもの
  29. 29映したあと、前の影を次の人へ残さない——心を鏡のように
  30. 30蘇軾が四篇を外したあと——読み分ける理由と、その限界
  31. 31「お読みなのは、古人のかすです」——車輪を作る輪扁
  32. 32虎にも、仁がある——「至仁無親」を読む
  33. 33「よいことはよい。でも、まだ大きくない」——舜と堯の問答
  34. 34「よく扱える」と言ったのに、死んだ馬は半数を超えた——馬蹄
  35. 35聖人を罵り負かしても、自分の責任は消えない——盗跖
  36. 36よい申し出も、断ってよい――羊を売る説
  37. 37貧しいことは認めても、その判断までは受け取らない――子貢と原憲
  38. 38王には届いた言葉。その後、剣士たちは――三つの剣
  39. 39誠実さに、決められた表情はいりません――「真」ということ
  40. 40まず、何が馬を傷つけているのかを見る――馬飼いの子
  41. 41「なぜ、そんなに大勢を連れてきたのか」――南栄趎と老子
  42. 42蝉を捕る手は、拾い上げるようでした――腰の曲がった老人
  43. 43急流から出てきた人は、歌っていました――呂梁の泳ぎ手
  44. 44木を削る前に、心の宮廷を退かせる――梓慶の仕事
  45. 45同じ腕なのに、なぜ急に使えなくなるのか――外の重みと内のぎこちなさ
  46. 46鍛えた鶏は、木のように見えました――紀渻子の闘鶏
  47. 47自分の小ささを知ったら、新しい物差しが要るのでしょうか――「秋水」の初めの二問
  48. 48評価には、見る側の立つ場所も書かれています――「秋水」の第三、第四の問い
  49. 49一つの名前のために、自分を使い尽くさない――「秋水」の第五、第六、第七の問い
  50. 50絵を見る前に、評価が来ました――「真の画家」
  51. 51役職が来て去っても、誰が残るのでしょう――孫叔敖と臧丈人
  52. 52「亡くなったばかりのとき、悲しくなかったはずがない」――盆をたたいて歌う
  53. 53暮らしを丸ごと返そうとしても、「いらない」と言いました――荘子と髑髏
  54. 54弾弓を構えて、ようやく見えたつながり―蟷螂が蝉を狙うとき
  55. 55身を立てるものが、災いも招く―市南宜僚と魯の君主
  56. 56すべて答えた人も、終点には居座らない―知の北への旅
  57. 57尋ねるたびに、荘子は一段下へ―道はどこにあるのか
  58. 58天地には大いなる美がある、けれど語らない
  59. 59日々変わりながら、どう自分であり続けるか―冉相氏の環
  60. 60蝸牛の角の戦争は、王も図の中へ入れた―蝸角の争い
  61. 61見つけた人を、必ず呼び出さなくてもよい―陸沈
  62. 62真剣な判断も、改められます―蘧伯玉の六十の変化
  63. 63足元の一片だけで、人は立てるのか―無用の用
  64. 64鴨に脚を継ぎ足さず、人の違いを切り落とさず―駢拇
  65. 65説明し終えたあと、読者に何を残すのか―寓言を読む
  66. 66錠も一緒に持ち去られた―鉤を盗む者は罰せられる
  67. 67ここまで読んで、判断を自分の手へ戻す

公開済みの中国語散文をもとに、日本語の読者へ向けて独立に書き直した随筆です。『荘子』全体の翻訳ではありません。文章をどう読むか、その考えをどう評価するか、歴史上の誰が書いたかは、別の問いとして扱います。各篇は単独でも読めます。

原文と出典

この日本語版は、Non Dubitoの中国語散文の全文を底本に、日本語の読者へ向けて独立に書き直しています。『荘子』全体の翻訳ではなく、古文の引用もここでは内容を日本語で述べ直したものです。もとの中国語ページには古文を残してあります。既存の英語版も独立に執筆され、簡体字・繁体字の中国語版には全文があります。現代の出来事とのたとえや、そこからさらに考えを進めた部分は、この随筆の著者の読みであり、古典に別の事実が書かれているという意味ではありません。

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