大知が読む『荘子』 · 21 · 内篇を読む
会う前に、話はもう済んでいる——心斎
相手のせりふまで用意していないだろうか。心を空けることは、自分を消すことでも、暴力を受け入れることでもない。
会う前に、話はもう済んでいる
出かける前に、頭の中で何度も済ませている話し合いがあります。相手はこう反論し、自分はこう答える。怒りだしたら声を和らげ、肩書を振りかざしたら、それより上の肩書を持つ人を引き合いに出す。練習を重ねるうちに、あとは本人が時間どおり現れるだけ、という気になってくる。衛へ行こうとする顔回も、方法を用意していました。衛の君主は若く独断的で、民をたやすく死へ追いやり、自分の過ちを見ようとしないと聞いたのです。先生に教わった道理を試して、この国をよくしたい。願いそのものは悪くありません。けれど「人間世」の孔子がそれを聞いて、最初に思ったのは、ついに理想がかなう、ということではなかった。この学生は戻ってこられないかもしれない、と考えたのです。
「お前はおそらく、刑罰を受けに行くことになるぞ。」冒頭のこの警告があるからこそ、あとの心斎を、気軽な話し方の技術として読むことはできません。この対面には危険があり、その危険は、顔回の誠意の大きさで決まるのではありません。
二つの方法は、まだ自分を中心にしている
顔回はまず、正しく身を保ち、心を開き、ひたむきに努め、一つのことに集中すればよいかと尋ねます。孔子は認めません。そこで顔回は、もう一つ、さらに行き届いた案を出します。
内ではまっすぐであり、外では相手に合わせ、言葉を成すときは昔の人になぞらえる。
心の内では正しさを守り、外では礼儀に従い、諫めるときは昔の人の言葉を引く。私があなたを批判するのではない、古人がすでにこう言っているのです、というわけです。ここには三つの面がありますが、一つの案です。先の案と合わせて、提案が三回あったわけではありません。今度は原則もあり、相手の面目も十分に立て、自分の発言を守る盾もある。難しい上司に会いに行く人なら、ここまで準備すれば上出来だと思うかもしれません。けれど孔子は、「まだ自分の心を師としている」と言うのです。用意は増えました。それでも、向こう側の生きた人は、まだ、その用意の中にしか置かれていない。
準備が少ないほど誠実だ、という意味ではありません。事情を調べ、危険を見分け、譲れない線を考えることは、必要です。問題は、用意しているのが、修正できる地図なのか、それとも、相手にせりふを変えさせない台本なのか、ということです。
音を耳に入れるだけではない
ほかに方法がなくなってから、顔回は心斎とは何かと尋ねます。孔子は、こう答えます。
志を一つにしなさい。耳で聴かず心で聴き、心で聴かず気で聴きなさい。聴くことは耳でとどまり、心は合致するものにとどまる。気とは、空しくして物を待つものである。ただ道は空しさに集まる。その空しさが、心斎なのだ。
耳から心へ、そして気へ。この古代の修養の言葉を、今日のある心理技法へ、そのまま置き換えることはできません。とりわけ「気」は、「よく聴く」の別名というだけではない。ここでは、その中から日常に触れられる一つの意味を借りたいと思います。まだ起きていない出会いのために、少し場所を空けておくことです。耳には入っていても、心で受け止めているとは限りません。誰かが「最近、あまり家に帰りたくない」と言い始めた途端、もうわかったつもりになる。育った家庭の問題だ、仕事が忙しすぎるのだ、若い人はわかっていない。名前を貼ってしまうと、その先の言葉は、その名前を裏づける材料にしかならなくなります。
判断が、実際に当たっている場合もあるでしょう。けれど、判断を変えるかもしれない細部が何一つ聞こえないなら、その「当たっている」は確かめにくい。相手はまだ説明しているのに、こちらはもう、ひそかに分類を終えています。心斎によって、いったん手放せるものがあるとすれば、まさに、その早く見抜きたいという確信でしょう。それ以後、意見を何も持たなくなるのではありません。すでに持っている意見で、席をすべて埋めてしまわないということです。
その人は、あなたの答えを求めて来たのではないかもしれない
友人が、もう仕事を続けられないと言います。あなたはすぐ、辞めたときの損失、履歴書の空白、次の仕事の可能性を分析する。責任ある助言で、どれも正しいかもしれません。ところが友人は、だんだん話したがらなくなる。しばらくしてようやく、今夜、退職を決めたいのではないと気づきます。さっき人前で辱められて、あれは本当につらいことだったと、まず誰かに認めてほしかったのです。もちろん、古文にある出来事ではありません。ただ、「空しくして物を待つ」を、小さな場面で見えるようにしてくれます。相手のこれからの言葉によって、今どんな話をしているつもりだったのかを、変えられるでしょうか。
変えたあとも、用意していた意見が無駄になるとは限りません。友人が次の一歩を話したくなったら、そのときに言えばいい。ただ、今差し出すものは、自分がいちばん得意なものでなくてもよいのです。助けたい気持ちが足りないのではなく、役に立つ人に早くなりたすぎることが、私たちにはあります。少し空けてみて初めて、相手が今、本当に何を必要としているかが見えてくる。「これは私には助けられない。ほかの人を探す必要がある」と認めることも、そこで初めてできるかもしれません。
理解することは、承諾することではない
顔回が会おうとしているのは、傷ついた友人ではなく、民を傷つけていると聞かされた君主です。相手を理解するとは、その暴行に耳あたりのよい説明をつけることなのでしょうか。そうではありません。なぜそうするかを知ろうとすることと、そうする権利があると認めることは別です。真剣に聴くからといって、証拠も被害を受けた人も、自分の限界も、一緒に脇へ置く必要はありません。孔子の警告は、一度も取り消されていない。善意によって権力の危険が消えるのではないし、十分に心を開けば、相手が変わると保証されるのでもない。「まず理解すれば、感化できる」と心斎を読むなら、またこの出会いの結末を、先に書いてしまいます。
今日の読者にとって、ここはとりわけ大切です。どんな対立にも、一人で話しに入っていけばよいわけではありません。助けを求め、記録を残し、続けるのを断り、その場から離れることのほうが、聴き続けるより必要な場合もあります。暴力は、被害者が相手を理解しきれなかったから起きたのではありません。ここで空けておく場所は、現実の事情を受け止めるためのものであって、力の強い人に、さらに占領させるための場所ではないのです。
届かないときは、やめてよい
その後、孔子は短い言葉を語ります。
入っていけるなら声を発し、入っていけないなら、とどまる。
言葉が入り、受け入れられるときに話し、そうでないときはやめる。具体的な状況は判断しなければなりません。それでも少なくとも、この一文は、話し続けて忠実さを証明せよ、と顔回に求めてはいません。争いの多くは、途中から、意見をまだ言えていないことではなく、意見が効かなかったことに耐えられなくなって続きます。たとえを変え、証拠をもう一つ足し、少し声を大きくする。相手が引くたびに、それを次の押し込みの理由にしてしまうのです。
やめることは、必ずしも関心を捨てることではありません。この時点、この伝え方では、これ以上入らないと認めることでもある。別の時を選び、もっと安全な方法を探し、あるいは、この説得を自分には成し遂げられないと受け入れる。力を注げばどんな隔たりも埋まると装うより、誠実です。前の使者の話で、孔子は「行きすぎた言葉を伝えない」「使命を勝手に変えず、成功を強いて求めない」とも語っていました。けれど、それは葉公子高に対する別の助言です。顔回が心斎を尋ねたこの場の、同じ会話ではありません。二つの話を照らし合わせることはできますが、万能の手引きに縫い合わせる必要はないのです。
正しい自分を、いつも演じなくてよい
心斎を聞いた顔回は、以前はいつも「回」がいたのに、今は「回がいたためしがない」と語ります。この言葉は、孔子がさらに説明する前に出てきます。物語の最後で、一人の人物が突然消えたという場面ではありません。そこに、ごく小さな変化を考えてみることはできるでしょう。会話の中で、絶えず自分を点検している人が、一時、中心を占めなくなる。賢く見えているだろうか。助言は役立っただろうか。今、前より尊敬されているだろうか。こうした気がかりは珍しくありませんし、浮かんだだけで偽善者になるわけでもない。ただ、その音が大きすぎると、相手の一言一言が自分への採点のようになり、本当の問題が聞き取りにくくなります。
それを少し手放すことは、自分を空白にすることではありません。立場も、受け入れられないことも、疲れも、断る資格も、なおあります。ただ、いつでも正しく、何でも解決できる自分を、一分ごとに守り続けなくてもよいのです。
まだ書き終えていない場所を、一つ残す
原著の順序では、顔回が心斎を尋ねる話は、葉公子高の使いの話より前にあります。この随筆が、先に使者の話を読み、そのあと心斎へ戻ってきたのは、仕事の圧力から、出会い方へ目を移すためです。原著が二人を、順に進む授業として配置したのではありません。また物語は、その後、顔回が衛へ入り、大成功したとも語っていません。私たちが読むのは、出発前の対話であって、感化が実証されたという報告ではないのです。だから、もっと小さな出発点へ持ち帰ってもいい。次に誰かへ会いに行くときも、準備はし、譲れない線も残しておく。ただ、一つひとつの答えまで、先に固定しない。
会ってみたら、話すのを少し減らすべきだとわかるかもしれません。もっと明確に反対すべきだとわかるかもしれない。いちばん教えたかったことが、今日の問題ではないと気づくかもしれない。そうした可能性を残しておきましょう。会いに行く相手は、何度も練習してきた、あの頭の中の人ではないのですから。
原文と出典
この日本語版は、Non Dubitoの中国語散文の全文を底本に、日本語の読者へ向けて独立に書き直しています。『荘子』全体の翻訳ではなく、古文の引用もここでは内容を日本語で述べ直したものです。もとの中国語ページには古文を残してあります。既存の英語版も独立に執筆され、簡体字・繁体字の中国語版には全文があります。現代の出来事とのたとえや、そこからさらに考えを進めた部分は、この随筆の著者の読みであり、古典に別の事実が書かれているという意味ではありません。
原文と読み方について
原文と読み方:「人間世」。
中国語ページには古文の引用をそのまま残しています。既存の英語の叙述は、この版のために独立に書き直したものです。この日本語版では、引用の内容を日本語で述べ直しています。現代の事例とのたとえや、そこからさらに考えを進めた部分は著者の読みであり、原文にそうした出来事まで書かれているという意味ではありません。