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Because Internet: How a Period Can Cool a Conversation

Because Internet:一个句号,怎么就把天聊冷了

Because Internet:一個句號,怎麼就把天聊冷了

Periods, lol, ellipses, even keysmashes that look wrong: McCulloch investigates how writers recreate tones that a screen cannot carry by itself.

句号、lol、省略号,连乱码也有看起来对不对的区别。McCulloch从聊天里的细节,观察人如何把没有传过来的语气重新写出来。

句號、lol、省略號,連亂碼也有看起來對不對的區別。McCulloch從聊天裡的細節,觀察人如何把沒有傳過來的語氣重新寫出來。

Gretchen McCulloch · Linguistics · Everyday communication语言学 · 日常沟通語言學 · 日常溝通

Original publication原作首版原作首版 · Riverhead Books

Han Qin (秦汉) · Guide published导读发布導讀發佈

Based on public original material and supporting interviews, research or reviews, not a complete reading. No established Chinese edition is claimed; the suggested Chinese title is provisional. The evidence principally concerns English-language internet life around the book’s 2019 publication. Chinese examples are the introduction’s illustrations, not original experiments.

本文依据公开原作材料与相关访谈、研究或评论,未通读全书。未核实正式中译本,保留英文名,《因为互联网》仅为暂译。材料主要来自英语互联网及2019年前后的经验;中文聊天例子为介绍者说明,不冒充原作实验。

本文依據公開原作材料與相關訪談、研究或評論,未通讀全書。未覈實正式中譯本,保留英文名,《因為互聯網》僅為暫譯。材料主要來自英語互聯網及2019年前後的經驗;中文聊天例子為介紹者說明,不冒充原作實驗。

Imagine asking a friend whether they would like to meet at the weekend. They reply “Okay,” and the arrangement seems settled. If they reply “Okay.” with a final period, you might look again. Why so formal? Are they reluctant?

Someone else may see no difference. School taught us to put a period at the end of a sentence. Adding proper punctuation only to be suspected of anger seems unfair.

Chinese-language chat has comparable misunderstandings. In Because Internet, linguist Gretchen McCulloch principally investigates English-language versions: why a period in a short message can acquire a tone, why people write lol without laughing, and why a seemingly random string of letters can look wrong.

This is not a handbook for keeping up with fashionable expressions. McCulloch wants to understand how people write some of what normally comes through voice, eyes, and gestures. We discover that we have been participating in a delicate creative practice while calling it simply chatting.

Writing is no longer only for compositions

Early in the book, McCulloch draws attention to an easily overlooked change. School generally teaches edited, organized writing. The internet also preserves enormous quantities of unedited everyday conversation—words that might previously have vanished after being spoken in a corridor or at dinner.

Assess those messages as compositions and faults proliferate: incomplete sentences, missing punctuation, sometimes nothing but an emoji. Face-to-face speech does not resemble an academic paper either. We pause, repeat ourselves, and gesture before finishing. Listeners often find these features helpful rather than deficient.

The book first changes what we compare. A chat may not be a badly written essay; it may be a conversation without sound. Apparently unnecessary letters, marks, and pictures then deserve a different explanation.

Consider the lengthened noooo. A dictionary does not contain every possible spelling with extra vowels, but a reader can hear an extended sound internally. Similarly, repeated Chinese exclamations do not usually carry a literal multiple of the information in a single character. Repetition changes force. Excitement or despair still depends on what came before.

The title plays the same game. Because Internet compresses an explanation into a noun instead of using the complete construction most familiar from lessons. It assumes enough shared background to leave the rest unstated. Understanding it can require more common experience, not less.

None of this abolishes the need to write formal prose carefully. Explaining something complex to strangers and sending a friend a quick reply are different tasks. Moving between forms shows attention to audience. Recognizing the value of chat does not require dismissing clarity, precision, and completeness as obsolete rules.

There may be no laughter behind lol

Treat online language as a glossary and difficulties appear quickly. Knowing that lol originally abbreviates laughing out loud is not enough to explain its work in every message.

In an NPR interview McCulloch described how, for some users, it has acquired functions such as softening a statement, signaling irony, or indicating that apparent hostility is not entirely serious. Literal laughter recedes while a relational cue remains. It need not always make a sentence gentler; it may cast doubt on an apparently sincere statement.

Chinese readers can recognize a parallel. Responding to a friend’s small embarrassment with “haha, it’s fine” need not involve laughing at the screen. It may be an attempt to relieve awkwardness. In another relationship, the same response can sound dismissive. Haha and lol do not have identical uses, but both show why a dictionary meaning can be insufficient.

A period offers another example. Messages already arrive in separate units, so the interface helps mark endings. A final period is not always needed for that job. It can take on an additional impression of seriousness or finality. The explanation avoids blaming one person for oversensitivity or another for ignorance. They may be assigning different tasks to the same mark.

Ellipses present related difficulties. In a Science Friday interview, McCulloch described some people using them to separate thoughts, while others hear an implication of something left unsaid. One person is dividing sentences; the other is wondering what cannot be stated openly.

Our opening reply therefore cannot diagnose a mood from punctuation alone. The book supplies clues to misunderstanding, not an invariant tone for every period. This message still requires knowledge of how the sender usually writes and what happened earlier in the conversation.

Such small divergences are among its pleasures. A symbol’s meaning seemed obvious until the author changed the user. Instead of immediately deciding which interpretation is right, we can ask where the other person learned the habit.

Where you learned to chat matters as well as when you were born

Age provides an easy explanation for differences: young people write one way, older people another. McCulloch instead examines formative experiences of using the internet.

Some people made friends early in forums and chatrooms; others arrived later at online social life; others principally use the internet for information or practical transactions. Spending time online does not mean practicing the same activity. An older person with years of online conversation may recognize its nuances more readily than a younger person with little such experience.

The book’s groups of users are consequently more helpful as ways to understand histories than permanent identity cards. People change platforms, join communities, and learn new expressions. Early habits have influence without determining everything afterward.

This gives parts of the book the feel of a linguistic photograph album. Interfaces, input methods, and social settings preserve traces of different moments. Readers may recognize an abandoned habit or discover that something they thought universal belonged mainly to the small group with whom they once spent time online.

McCulloch also compares emoji and animated images to gestures in writing. A glance can change a spoken sentence; adding a face or movement can alter how a message is understood. Images need not replace all words. They frequently work alongside them.

Even random keyboard smashing has shared conventions. In interview she explained that some users delete and retype a keysmash that looks wrong. Common letters have connections to the keyboard’s home row. Disorder itself can have a form recognizable to companions.

That seems paradoxical. If the point is being too excited to speak, why revise? Because the sequence is written for someone else. The sender has not literally lost the capacity to type. Letters perform speechlessness, and a readable performance still depends on a shared form.

The example brings equipment into language. Finger position and conveniently adjacent keys leave traces in expression. In interview McCulloch also considered changes associated with phone input, while noting that this material had not been sufficiently developed for the book. Keeping it as an open observation is better than announcing a universal rule.

Emoji and animated images then need not look like repairs invented after language deteriorated. People have always used available means to shape tone. Screens, keyboards, and platforms change the available possibilities. Reading a string of characters may require looking at relationships and at the device in someone’s hand.

A book can date without becoming useless

Published in 2019, Because Internet bears the marks of its platforms and moment. Its observations should not all be treated as current rules. Its materials are also primarily English-language and strongly connected with North American experience. For Chinese and other languages, its questions may travel more readily than its answers.

Kirkus noted that some parts would not be new to readers familiar with online life. This is a fair qualification. Someone expecting an unfamiliar expression every few pages may be disappointed. The book more often explains something we already use without having considered it.

Writing in The Ringer from an editor’s perspective, Kjerstin Johnson appreciated the book while attending to appropriation and commercial uses of online language. Recognizing linguistic vitality does not establish that everything about the internet is improving. A joke can create recognition among friends or exclude and humiliate someone. Creative form and defensible content require separate judgments.

There is no need to conclude that newer is always better or that anything goes. A more useful invitation is to put down the correcting pen long enough to observe what people are trying to do. An incomplete sentence may await a response. Repeated letters may be finding a written form for a voice that could not travel through the screen.

I would recommend the book to people who enjoy thinking about language, and to those who regularly communicate online across ages and backgrounds. Its topic is language, but it often recalls a particular friend. Perhaps his ellipses are not always hints. Perhaps her extra exclamation mark is an effort to keep thanks from sounding dry.

When a message next leaves us uncertain, we can consider who sent it and how that person normally speaks before deciding what it means. Punctuation deserves investigation. The reply still comes from someone with habits of their own.

想象这样一段聊天:你问朋友周末要不要见面,对方回了一个“好”。你觉得事情定了。假如收到的是“好。”,也许就会多看一眼:怎么这么正式,是不是不太情愿?

当然,也有人完全看不出区别。句子结束加句号,不是上学时就学过的吗?认真打了标点,反而被猜测在生气,实在有点冤枉。

用中文聊天的人对这种误会并不陌生。语言学家 Gretchen McCulloch 在 Because Internet 中研究的,主要是英语互联网里的类似现象。她对这些小事非常好奇:为什么短消息中的句号会带上语气,为什么一个人没笑也会写 lol,为什么看似胡乱敲出来的一串字母,还能让人觉得敲得不对?

这不是一本教你追赶网络热词的手册。作者更想弄明白,在没有声音、眼神和手势的地方,人怎样把这些东西重新写出来。读着读着,我们会发现,自己原来一直在参与某种细致的创作,只是平常把它叫作聊天。

以前写作文,现在也用文字唠嗑

McCulloch 在书的开头指出一个容易被忽略的变化。学校教我们写的,多半是经过整理的文章;互联网却让大量未经编辑的日常交谈,也以文字留下来。我们今天写下的许多句子,原本可能只会在走廊里、饭桌旁说完就散。

拿作文的要求逐句检查这些话,当然会发现许多毛病。句子不完整,标点不齐,有时只有一个表情。但面对面聊天也从来不像论文:我们会停顿,会重复,会说到一半用手比画。听的人不一定觉得残缺,反而常常正是靠这些东西,听懂了说话者的意思。

所以,这本书首先调整了比较的对象。一段聊天未必是一篇没写好的文章,也可能是一场没有声音的交谈。这样看,那些似乎多余的字母、标点和图片,就值得另外解释。

比如英文里拉长的 noooo,字典里找不到这样长的拼法,读的人却容易在心里听出拖长的声音。我们自己写“啊啊啊”的时候,也很少真想提供比一个“啊”多三倍的信息。重复改变了表达的力度。至于它是在兴奋还是崩溃,还得看前面发生了什么。

书名本身也在开这个玩笑。Because Internet 没有采用课堂上最熟悉的完整表达,而是把理由压成一个词,带着“还不是因为互联网嘛”的口气。这种写法预设双方已经知道许多背景,不必全部展开。理解它,需要的并非更少的东西,有时反而是更多共同经验。

这当然不意味着正式文章从此不用好好写。给陌生人交代一件复杂的事,与给朋友回一句话,本来就有不同的要求。能在两种场合之间换一种写法,恰恰说明我们会留意对象。没有必要为了证明聊天也有价值,顺手把准确、清楚和完整都贬成过时的规矩。

lol 后面,未必藏着笑声

如果把网络表达当作一张新词对照表,很快就会碰壁。lol 最初是 laughing out loud 的缩写,可知道“大声笑”这个意思,并不足以读懂它在每条消息里干什么。

McCulloch 在 NPR 的访谈里说明,它在一些人的使用中,逐渐承担了缓和语气、提示反话或表示并非认真敌对的作用。笑的动作淡下去,关系的提示却留下来了。有时候,它也不让一句话更温柔,反而使本来认真的话变得可疑。

这一点,中文读者不难体会。比如朋友说了件有点窘迫的小事,我们回“哈哈,没事”,未必真在对着屏幕发笑;也可能只是想让他别太拘谨。换一种关系,同样的“哈哈”却可能让人觉得被敷衍。它与 lol 的用法不能逐条等同,但都提醒我们:光查出一个表达的字面意思,有时还不够。

再看句号。短消息一条一条发送,屏幕已经替句子划出了界限,句号便不再总是必须的。原先表示结束的符号,就可能额外传达郑重或不容商量的感觉。这个解释很有趣,因为它不把误会归咎于谁太敏感,也不说谁不懂标点;双方只是给同一个符号分配了不同的任务。

省略号也会遇到类似的事。在 Science Friday 的访谈中,作者谈到,有些人习惯拿它隔开几句话,另一些人却觉得它暗示还有话没说完。前者只是顺手分句,后者已经开始猜,究竟有什么不好明讲。

于是,开头那个“好。”也不能只靠字面断定情绪。书中的解释提供了理解误会的线索,却没有给每个句号指定相同语气。要判断这一次,还得知道发送者平常怎样写,以及前面的谈话发生了什么。

这本书最好玩的地方,就在这些不起眼的分岔里。你原本觉得某个符号是什么意思,答案显而易见;作者稍微换一个使用者,显而易见就不见了。我们不必急着规定哪一种才正确,可以先看看,对方的习惯是从哪里来的。

不只是哪年出生,还要看在哪儿学会聊天

谈到网络语言差异,最省事的解释是年轻人一种,老年人另一种。McCulloch 却把问题移向了人们早期的上网经历。

有人很早就在论坛和聊天室结交朋友,有人后来才开始把互联网当作社交场所,还有人主要用它查资料、办事情。同样每天上网,练习的未必是同一件事。一个年纪较大、在网上聊天多年的使用者,可能比年轻但很少参与这类交流的人,更熟悉其中的语气变化。

因此,书里划分的几类互联网使用者,更适合看作理解经历的线索,不能拿来给人发永久身份证。我们也会换平台,加入新的群体,逐渐学会另一种说法。最初的习惯有影响,却没有包办后来的一切。

这种观察读起来有一点语言版的老相册意味。不同平台的界面、输入方式和社交场景,留下了不同年代的表达。读者可能认出一套早已不用的习惯,也可能发现,自己以为人人都会的东西,只属于当年一起上网的那一小群人。

作者还把 emoji、动图等比作文字中的手势。说话时一个眼神,就能改变一句话的意思;聊天时添上一张脸或一个动作,也可能让对方重新理解刚才的文字。图片在这里不是来接管所有词语的,它常常与词语一起工作。

还有一种更好玩的共同习惯:连“胡乱敲键盘”也不是完全随便。McCulloch在访谈中说,有些使用者会把看着不对的乱码删掉重打。常见字母与键盘中排有关,杂乱也有让同伴认得出的样子。

这听上去有点矛盾。既然要表示激动得说不出话,为什么还要修改?恰恰因为它是写给别人看的。发消息的人并没有真的失去打字能力,而是在用一串字母表演“说不出话”。表演要被读懂,就仍然借助共同的形式。

这个小例子也把设备带进了语言问题。手指放在哪里,哪些键容易连着碰到,都会给表达留下痕迹。作者还在访谈中谈到手机输入可能带来的变化,并说明写书时这部分材料尚不充分。把它保留为继续观察的问题,比宣布已经找到一条普遍规律更合适。

由此回看表情与动图,便不必再把它们当作文字退化以后才出现的补丁。人一直在用手边可用的办法安排语气,只是屏幕、键盘和平台不同,能够安排的东西也不同。想读懂一串字符,有时既要看人们的交往,也要看他们手里拿的设备。

一本会过时、却不必因此失效的书

Because Internet 出版于2019年,里面提到的平台与流行写法带着当时的印记。今天读它,不宜把其中每条观察都当作仍在通行的规则。作者的主要材料又来自英语互联网,尤其与北美经验关系密切,对中文或其他语言的聊天方式,只能借问题,不能直接搬答案。

Kirkus 的评论也提醒,一些部分对于熟悉网络的读者并不新鲜。这个批评很实在。如果期待每隔几页就学会一个从没见过的说法,可能会失望;本书更多时候是在解释你已经会用、却没有认真想过的东西。

Kjerstin Johnson 在 The Ringer 的书评中,从文字编辑的经验肯定它,同时注意到网络语言中的挪用、商业利用等问题。的确,承认语言活跃,并不能证明互联网的一切都在变好。一个梗可以帮助人认出同伴,也可以被拿来排斥和羞辱别人。形式有创造力,内容仍然要另作判断。

所以,读这本书不必得出“越新越好”或者“什么都随便”的结论。它比较有用的邀请,是让我们暂时放下纠错的红笔,观察人们究竟想做什么。那句不完整的话,也许在等待回应;那串重复的字母,也许正在替一个没有被传过来的声音找办法。

我会把这本书推荐给喜欢琢磨话语的人,也推荐给经常与不同年龄、不同背景的人在网上来往的人。它谈的是语言,却常让人想起某一位朋友。原来他那些省略号,未必都在欲言又止;原来她多打的一个感叹号,也许只是怕一句感谢显得太干。

下次收到一条让自己拿不准语气的消息,可以先看看是谁发来的、平常怎样说话,再决定如何理解。标点值得研究,但回消息的,终究还是那个有自己习惯的人。

想象這樣一段聊天:你問朋友週末要不要見面,對方回了一個「好」。你覺得事情定了。假如收到的是「好。」,也許就會多看一眼:怎麼這麼正式,是不是不太情願?

當然,也有人完全看不出區別。句子結束加句號,不是上學時就學過的嗎?認真打了標點,反而被猜測在生氣,實在有點冤枉。

用中文聊天的人對這種誤會並不陌生。語言學家 Gretchen McCulloch 在 Because Internet 中研究的,主要是英語互聯網裡的類似現象。她對這些小事非常好奇:為什麼短消息中的句號會帶上語氣,為什麼一個人沒笑也會寫 lol,為什麼看似胡亂敲出來的一串字母,還能讓人覺得敲得不對?

這不是一本教你追趕網路熱詞的手冊。作者更想弄明白,在沒有聲音、眼神和手勢的地方,人怎樣把這些東西重新寫出來。讀著讀著,我們會發現,自己原來一直在參與某種細緻的創作,只是平常把它叫作聊天。

以前寫作文,現在也用文字嘮嗑

McCulloch 在書的開頭指出一個容易被忽略的變化。學校教我們寫的,多半是經過整理的文章;互聯網卻讓大量未經編輯的日常交談,也以文字留下來。我們今天寫下的許多句子,原本可能只會在走廊裡、飯桌旁說完就散。

拿作文的要求逐句檢查這些話,當然會發現許多毛病。句子不完整,標點不齊,有時只有一個表情。但面對面聊天也從來不像論文:我們會停頓,會重複,會說到一半用手比畫。聽的人不一定覺得殘缺,反而常常正是靠這些東西,聽懂了說話者的意思。

所以,這本書首先調整了比較的對象。一段聊天未必是一篇沒寫好的文章,也可能是一場沒有聲音的交談。這樣看,那些似乎多餘的字母、標點和圖片,就值得另外解釋。

比如英文裡拉長的 noooo,字典裡找不到這樣長的拼法,讀的人卻容易在心裡聽出拖長的聲音。我們自己寫「啊啊啊」的時候,也很少真想提供比一個「啊」多三倍的資訊。重複改變了表達的力度。至於它是在興奮還是崩潰,還得看前面發生了什麼。

書名本身也在開這個玩笑。Because Internet 沒有採用課堂上最熟悉的完整表達,而是把理由壓成一個詞,帶著「還不是因為互聯網嘛」的口氣。這種寫法預設雙方已經知道許多背景,不必全部展開。理解它,需要的並非更少的東西,有時反而是更多共同經驗。

這當然不意味著正式文章從此不用好好寫。給陌生人交代一件複雜的事,與給朋友回一句話,本來就有不同的要求。能在兩種場合之間換一種寫法,恰恰說明我們會留意對象。沒有必要為了證明聊天也有價值,順手把準確、清楚和完整都貶成過時的規矩。

lol 後面,未必藏著笑聲

如果把網路表達當作一張新詞對照表,很快就會碰壁。lol 最初是 laughing out loud 的縮寫,可知道「大聲笑」這個意思,並不足以讀懂它在每條消息裡幹什麼。

McCulloch 在 NPR 的訪談裡說明,它在一些人的使用中,逐漸承擔了緩和語氣、提示反話或表示並非認真敵對的作用。笑的動作淡下去,關係的提示卻留下來了。有時候,它也不讓一句話更溫柔,反而使本來認真的話變得可疑。

這一點,中文讀者不難體會。比如朋友說了件有點窘迫的小事,我們回「哈哈,沒事」,未必真在對著螢幕發笑;也可能只是想讓他別太拘謹。換一種關係,同樣的「哈哈」卻可能讓人覺得被敷衍。它與 lol 的用法不能逐條等同,但都提醒我們:光查出一個表達的字面意思,有時還不夠。

再看句號。短消息一條一條發送,螢幕已經替句子划出了界限,句號便不再總是必須的。原先表示結束的符號,就可能額外傳達鄭重或不容商量的感覺。這個解釋很有趣,因為它不把誤會歸咎於誰太敏感,也不說誰不懂標點;雙方只是給同一個符號分配了不同的任務。

省略號也會遇到類似的事。在 Science Friday 的訪談中,作者談到,有些人習慣拿它隔開幾句話,另一些人卻覺得它暗示還有話沒說完。前者只是順手分句,後者已經開始猜,究竟有什麼不好明講。

於是,開頭那個「好。」也不能只靠字面斷定情緒。書中的解釋提供了理解誤會的線索,卻沒有給每個句號指定相同語氣。要判斷這一次,還得知道發送者平常怎樣寫,以及前面的談話發生了什麼。

這本書最好玩的地方,就在這些不起眼的分岔裡。你原本覺得某個符號是什麼意思,答案顯而易見;作者稍微換一個使用者,顯而易見就不見了。我們不必急著規定哪一種才正確,可以先看看,對方的習慣是從哪裡來的。

不只是哪年出生,還要看在哪兒學會聊天

談到網路語言差異,最省事的解釋是年輕人一種,老年人另一種。McCulloch 卻把問題移向了人們早期的上網經歷。

有人很早就在論壇和聊天室結交朋友,有人後來才開始把互聯網當作社交場所,還有人主要用它查資料、辦事情。同樣每天上網,練習的未必是同一件事。一個年紀較大、在網上聊天多年的使用者,可能比年輕但很少參與這類交流的人,更熟悉其中的語氣變化。

因此,書裡劃分的幾類互聯網使用者,更適合看作理解經歷的線索,不能拿來給人發永久身份證。我們也會換平台,加入新的群體,逐漸學會另一種說法。最初的習慣有影響,卻沒有包辦後來的一切。

這種觀察讀起來有一點語言版的老相冊意味。不同平台的界面、輸入方式和社交場景,留下了不同年代的表達。讀者可能認出一套早已不用的習慣,也可能發現,自己以為人人都會的東西,只屬於當年一起上網的那一小群人。

作者還把 emoji、動圖等比作文字中的手勢。說話時一個眼神,就能改變一句話的意思;聊天時添上一張臉或一個動作,也可能讓對方重新理解剛才的文字。圖片在這裡不是來接管所有詞語的,它常常與詞語一起工作。

還有一種更好玩的共同習慣:連「胡亂敲鍵盤」也不是完全隨便。McCulloch在訪談中說,有些使用者會把看著不對的亂碼刪掉重打。常見字母與鍵盤中排有關,雜亂也有讓同伴認得出的樣子。

這聽上去有點矛盾。既然要表示激動得說不出話,為什麼還要修改?恰恰因為它是寫給別人看的。發消息的人並沒有真的失去打字能力,而是在用一串字母表演「說不出話」。表演要被讀懂,就仍然借助共同的形式。

這個小例子也把設備帶進了語言問題。手指放在哪裡,哪些鍵容易連著碰到,都會給表達留下痕跡。作者還在訪談中談到手機輸入可能帶來的變化,並說明寫書時這部分材料尚不充分。把它保留為繼續觀察的問題,比宣佈已經找到一條普遍規律更合適。

由此回看表情與動圖,便不必再把它們當作文字退化以後才出現的補丁。人一直在用手邊可用的辦法安排語氣,只是螢幕、鍵盤和平台不同,能夠安排的東西也不同。想讀懂一串字符,有時既要看人們的交往,也要看他們手裡拿的設備。

一本會過時、卻不必因此失效的書

Because Internet 出版於2019年,裡面提到的平台與流行寫法帶著當時的印記。今天讀它,不宜把其中每條觀察都當作仍在通行的規則。作者的主要材料又來自英語互聯網,尤其與北美經驗關係密切,對中文或其他語言的聊天方式,只能借問題,不能直接搬答案。

Kirkus 的評論也提醒,一些部分對於熟悉網路的讀者並不新鮮。這個批評很實在。如果期待每隔幾頁就學會一個從沒見過的說法,可能會失望;本書更多時候是在解釋你已經會用、卻沒有認真想過的東西。

Kjerstin Johnson 在 The Ringer 的書評中,從文字編輯的經驗肯定它,同時注意到網路語言中的挪用、商業利用等問題。的確,承認語言活躍,並不能證明互聯網的一切都在變好。一個梗可以幫助人認出同伴,也可以被拿來排斥和羞辱別人。形式有創造力,內容仍然要另作判斷。

所以,讀這本書不必得出「越新越好」或者「什麼都隨便」的結論。它比較有用的邀請,是讓我們暫時放下糾錯的紅筆,觀察人們究竟想做什麼。那句不完整的話,也許在等待回應;那串重複的字母,也許正在替一個沒有被傳過來的聲音找辦法。

我會把這本書推薦給喜歡琢磨話語的人,也推薦給經常與不同年齡、不同背景的人在網上來往的人。它談的是語言,卻常讓人想起某一位朋友。原來他那些省略號,未必都在欲言又止;原來她多打的一個感嘆號,也許只是怕一句感謝顯得太乾。

下次收到一條讓自己拿不准語氣的消息,可以先看看是誰發來的、平常怎樣說話,再決定如何理解。標點值得研究,但回消息的,終究還是那個有自己習慣的人。

Sources & further reading出处与延伸阅读出處與延伸閱讀

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资料说明区分原作、作者后来的谈话、评论者意见与本文延伸。仅能通过检索读到的内容另行标明;同一原作的转载不视作独立证据,个别评论不代表平台共识。正文采用2026年10月2日质量回溯后的定稿。

資料說明區分原作、作者後來的談話、評論者意見與本文延伸。僅能通過檢索讀到的內容另行標明;同一原作的轉載不視作獨立證據,個別評論不代表平台共識。正文採用2026年10月2日品質回溯後的定稿。

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外鏈提供原作段落與更完整的討論。閱讀時請區分作者的敘述、後來的研究,以及本文繼續提出的問題。

Author conversation作者访谈作者訪談

Science Friday — Gretchen McCulloch ↗

Ellipses, social histories online, and images as gestures.

省略号、上网社交经历与类似手势的图片。

省略號、上網社交經歷與類似手勢的圖片。

Author conversation作者访谈作者訪談

NPR / WBEZ — Gretchen McCulloch ↗

Periods, lol, the title, and keysmashes; phone-related developments are qualified as insufficiently developed for the book.

句号、lol、书名与乱码;手机输入变化保留作者所说尚未充分进入本书的限度。

句號、lol、書名與亂碼;手機輸入變化保留作者所說尚未充分進入本書的限度。

Read the original阅读原作閱讀原作

Science Friday — Because Internet excerpt ↗

Public opening material on formal and informal writing.

正式写作与非正式文字交流的公开开篇。

正式寫作與非正式文字交流的公開開篇。

Publication details出版资料出版資料

Gretchen McCulloch — Book page ↗

Author and book information; promotional quotations are not treated as full reviews.

作者与书目信息,不把推荐语当作读过完整评论。

作者與書目資訊,不把推薦語當作讀過完整評論。

Another reader’s view另一位读者的看法另一位讀者的看法

Kjerstin Johnson — The Ringer ↗

An editor’s reading, including appropriation and commercial uses of language.

文字编辑视角的书评,涉及挪用与商业利用。

文字編輯視角的書評,涉及挪用與商業利用。

Another reader’s view另一位读者的看法另一位讀者的看法

Kirkus — Because Internet ↗

Appreciation with reservations about novelty for experienced internet users.

肯定作品,同时认为熟悉网络的读者未必处处获得新鲜知识。

肯定作品,同時認為熟悉網路的讀者未必處處獲得新鮮知識。