Leer el ensayo
Non Dubito

Volver a abrir el Zhuangzi · Ensayo 26 · El duelo por Zisang Hu

Aún no lo han enterrado y dos amigos cantan con una cítara

Zigong llega para ayudar y encuentra una despedida que no entiende. La pregunta por el sentido del rito puede seguir abierta sin borrar responsabilidades ni imponer a todos una misma forma de sentir.

Han Qin ·

Quien venía a ayudar oye primero una canción

Zisang Hu ha muerto y todavía no lo han enterrado. Al saberlo, Confucio envía a Zigong para ayudar con los preparativos. Pero, al acercarse, no encuentra la escena conocida. Dos amigos del muerto, uno componiendo la melodía y otro tocando la cítara, cantan juntos.

¡Ay, Sang Hu! ¡Ay, Sang Hu! Tú has vuelto ya a lo verdadero, mientras nosotros todavía seguimos siendo humanos.

Sang Hu, tú has vuelto a lo verdadero y nosotros seguimos aquí siendo personas. Zigong se apresura a preguntar si cantar ante el cuerpo es conforme al rito. Los amigos se miran y se ríen: qué va a saber él del sentido del rito. Quien llegó a ayudar se convierte de pronto en aquel del que se ríen. Es fácil ponerse enseguida del lado de los que cantan y juzgar rígido y torpe a Zigong. Pero, si abriéramos nosotros esa puerta y oyéramos la cítara, ¿de verdad no nos detendríamos asombrados?

Antes que nada, eran amigos

El gran maestro no empieza directamente con el funeral. Antes cuenta cómo se hicieron amigos Zisang Hu, Meng Zifan y Ziqin Zhang. Preguntaban quiénes podían estar juntos en un no estar juntos, hacer unos por otros en un no hacer, vagar unidos por lo infinito y vivir olvidándose mutuamente. No es un pacto de amistad firmado por los tres. Suena lejano y enrevesado, pero da un origen a la canción: ya conversaban sobre no encerrar la vida en divisiones conocidas. Mirarse y sonreír sin oposición entre sus corazones expresa entendimiento. No prueba que jamás hubiera entre ellos acuerdos, ceremonias o responsabilidades. Que el original no los enumere no los vuelve inexistentes.

Al menos Zigong no encuentra a dos desconocidos que se divierten aprovechando el duelo. El gesto pertenece a una amistad que él todavía no conoce. Podemos desplazar un poco la pregunta: antes de juzgar si despiden correctamente, ¿no convendría escuchar a quién hablan y qué dicen?

El canto no es un análisis de las emociones

El «nosotros todavía somos humanos» admite un suspiro, una broma afectuosa o la aceptación de la transformación. No hace falta decidir qué proporción exacta de tristeza o envidia hay en su interior. El original no afirma que en realidad estén muy tristes y canten en vez de llorar. Esa explicación cercana también puede meter de nuevo la escena extraña en nuestra experiencia conocida: si al final sigue siendo duelo, nos tranquilizamos.

Pero Confucio explica después que viven junto a la transformación y que ven incluso la vida como una excrecencia adherida y la muerte como desatar una atadura. Ese lenguaje es más radical que decir que cada persona vive su tristeza a su modo; no podemos limarlo en silencio. Podemos no compartir enteramente esa visión y reconocer, a la vez, la idea que sostiene el canto. No hay solo dos maneras de leer: vivir como el personaje o declararlo indigno de comprensión. Admitir primero que no hemos entendido deja más espacio que sentenciar de inmediato que el canto es frialdad o la mayor profundidad del afecto.

Zigong no se queda en su primera pregunta

De vuelta pregunta a Confucio qué clase de personas son esas. Le parece que no siguen los ritos habituales ni atienden a la forma corporal: cantan frente al cuerpo sin cambiar de expresión y él no sabe cómo llamarlos. La pregunta conserva confusión e incluso reproche, pero sigue siendo una pregunta. No se ha limitado a registrar una falta de decoro y archivar el caso. Después pregunta de qué lado se sitúa el maestro y por el modo de vivir y por lo que es una persona singular. La conversación avanza. Quien no entendía el sentido del rito no queda encerrado para siempre en ese papel.

Tampoco necesitamos, para elogiar a los amigos, convertir a Zigong en una figura de cartón incapaz de aprender. A veces una pregunta inicial poco lograda es el lugar desde el que empieza la comprensión. Hoy tampoco tenemos que encontrar la frase perfecta al primer asombro. Importa si, después de otra explicación, seguimos dispuestos a preguntar.

Confucio también interroga lo que él organizó

El Confucio del relato dice:

Ellos vagan fuera de los límites; Qiu, dentro. Fuera y dentro no se alcanzan, y aun así te envié a lamentarlo: he sido estrecho de miras.

Ellos viven fuera y yo dentro, pero fui yo quien te envió: mi mirada fue estrecha. No culpa solo a la poca flexibilidad del alumno; incluye en el problema su propia decisión de enviarlo. Se intenta ayudar con unos ritos sin considerar antes si el otro vive según otra comprensión. Pero tampoco basta resumirlo como dos sistemas de normas igualmente correctos que deberían ignorarse. Después Confucio elogia fuertemente aquella vida exterior, se llama alguien castigado por el cielo y continúa discutiendo con Zigong. La frontera no es tan sólida como para volver imposible la conversación.

Hablar de fuera tampoco demuestra haber llegado allí. Reconocer los límites propios no tiene por qué ser una exhibición de humildad. Este Confucio explica y, a la vez, expone su posición. Podemos dejar que esa complejidad permanezca.

Qué quería cuidar el rito

Los amigos preguntan por el sentido del rito. Eso impide reducir la historia a una victoria contra las ceremonias. Los rituales reales suelen ayudar. En el dolor uno no sabe qué decir o hacer; unos gestos compartidos evitan que tenga que inventarlo todo solo. Preparar comida, acompañar por el camino y estar en silencio pueden ser también lo que da valor al rito. El problema empieza si el gesto aplasta a quien pretendía cuidar: solo cuenta como cercano quien llora bastante, solo comprende la gravedad quien nunca se ríe. Al final, quien ha perdido a un ser querido debe atender tanto la pérdida como el examen de su actuación por parte de otros.

También podemos equivocarnos al invertirlo. No seguir la tradición no certifica automáticamente la sinceridad. Una despedida singular puede ser una representación, y un rito conocido puede alojar un afecto profundo. Hay que mirar la forma; no basta ella sola para inspeccionar un corazón.

A veces conviene no organizar por el otro

Imaginemos una conmemoración en la que la familia pone un fragmento de la comedia favorita del fallecido. Alguien se ríe y otro frunce el ceño: ¿cómo pueden reír en un momento así? Puede que esa risa tenga una historia muy concreta en esa familia. También puede haber alguien herido y algo que acordar juntos. No podemos cancelar a los demás presentes con un «es su manera». Pero preguntar primero por qué eligieron ese fragmento lleva a otro lugar que declarar de entrada que no corresponde. Con la primera pregunta quizá oigamos un detalle de una vida que desconocíamos.

Es un gesto pequeño que podemos ensayar al traer el texto al presente, no una exigencia de que todos canten en los funerales. Al ayudar, preguntar primero qué hace falta; ante la duda, permitirnos no juzgar por un momento. Podemos seguir opinando sin asignar a cada cual un lugar antes de comprender.

Estar fuera no te exime de responder

Decir «tus criterios no pueden evaluarme» también sirve para eludir responsabilidad. Hacer daño y no explicar, afirmando que el otro no entiende nuestro nivel; tomar una decisión cuyo coste pagan otros y exigir que no la midan con el sentido común. El relato no entrega ese salvoconducto. Cuando afectamos a otros debemos responder por los efectos, las voluntades y la responsabilidad. Que la comprensión tenga límites no convierte en ilegítima toda pregunta. A la inversa, quien se siente malinterpretado puede decir que el criterio no ha visto su situación. No podemos reservar a quien tiene la medida el permiso de declarar que se queda corta: devolveríamos todo el derecho a corregir al evaluador.

Más valioso es que ambos puedan rectificar. Quien pregunta puede escuchar y quien recibe el juicio puede responder. Tras la respuesta podemos seguir mirando qué ocurrió, en vez de competir por quién merece más estar fuera de los límites.

El nombre que queda en el oído

Este pasaje y la visita de Qin Shi a Lao Dan se iluminan, pero no convierten tres lamentos y una canción en otra cuota correcta. No nos detienen por la cantidad, sino por cómo entendemos una despedida que ocurre de verdad. La canción empieza llamando dos veces a un amigo por su nombre. Antes de lo conforme o no al rito y antes de la filosofía que resumimos, hay alguien a quien se llama. La próxima vez que vayamos a decir cómo puede hacerse algo así en un momento así, escuchemos un rato. Quizá no estemos de acuerdo y sigamos oponiéndonos. Al menos, antes de oponernos, sabremos de qué relación y de qué persona se trata.

Quien llega a ayudar no necesita empezar siendo juez.

Texto y notas de lectura

Reescritura independiente para lectores de español a partir del ensayo chino completo. El inglés existente se escribió también de forma independiente, y las versiones en chino simplificado y tradicional ofrecen el texto íntegro. Los pasajes clásicos de la serie se presentan en versión española para estos ensayos, no como traducción completa de la obra antigua. Las comparaciones contemporáneas y las interpretaciones desarrolladas son lecturas del autor, no sucesos adicionales relatados en el original. Los enlaces a la investigación remiten a las versiones existentes en inglés y chino.

Pasajes, interpretaciones y fuentes

Pasaje e interpretación: El gran maestro.

La página china conserva las citas clásicas; la narración inglesa se escribió de nuevo para esta edición. Aquí los pasajes se ofrecen en versión española independiente. Las comparaciones contemporáneas y los desarrollos interpretativos pertenecen a la lectura del autor: no son episodios adicionales que el texto antiguo relate.