Mesurer la croissance par le rang rend la comparaison infinie. Il existera toujours quelqu’un de plus rapide, plus savant ou plus habile.
On peut plutôt demander si nous savons désormais rendre réel ce qui compte : écrire une idée, tenir une promesse, achever un objet, apporter l’aide nécessaire.
Accomplir ne signifie pas produire la perfection. C’est donner une forme partageable dans un temps limité, puis recevoir les réponses qu’elle provoque.
Demander de l’aide fait donc partie du progrès. Organiser une coopération claire peut être plus mûr que d’imiter médiocrement toutes les expertises.
La bonne question n’est pas seulement « suis-je meilleur ? », mais « que puis-je maintenant porter jusqu’au réel ? ». Une direction donne aux capacités leur mesure concrète.